Mehr ist mehr: Mathematische Frühförderung mit Regelspielen von Bernhard Hauser
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Mathematisches Lernen mit Regelspielen | SpringerLink
Mathematik – schon zu Beginn des Kindergartens?
Mehr ist mehr | friedrich-verlag.de/shop
Mathematik – schon zu Beginn des Kindergartens?
Kinder spielen „Mehr ist mehr“ - Ein Regelspiel zur Förderung mathematischer Kompetenzen im Übergang von der Kita in die Schule – Westermann
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Spielintegrierte mathematische Förderung – spimaf | Pädagogische Hochschule St.Gallen
Mehr ist mehr: Mathematische Frühförderung mit Regelspielen von Bernhard Hauser
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Mehr ist mehr von Bernhard Hauser | ISBN 978-3-7800-4837-0 | Buch online kaufen - Lehmanns.de
Mathe spielend lernen – Einblicke in ein Projekt zur Entwicklung und Erprobung von Regelspielen zur mathematischen Frühför
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Individuelle mathematikbezogene Lernunterstützung bei Regelspielen zur Förderung früher Mengen-Zahlen-Kompetenzen im Kindergarten | SpringerLink
Krypto – spielintegrierte Förderung des flexiblen Rechnens auf der Unterstufe Entwicklung, Erprobung, Evaluation eines Regel
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Förderung früher mathematischer Kompetenzen: Spielintegriert oder trainingsbasiert: Frühe Bildung: Vol 3, No 3
Spielintegrierte mathematische Förderung – spimaf | Pädagogische Hochschule St.Gallen
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Spielintegrierte mathematische Förderung – spimaf | Pädagogische Hochschule St.Gallen
Regelspiele entwickeln - Forschungspublikationen - PHIQ - Das Repository der Pädagogischen Hochschule St.Gallen
Förderung früher mathematischer Kompetenzen: Spielintegriert oder trainingsbasiert: Frühe Bildung: Vol 3, No 3
